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校園食品安全

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福建省安溪第十一中學(xué)舉行食品安全宣傳周進(jìn)校園暨食品安全知識(shí)講座

時(shí)間:2020-11-05來(lái)源:飛測(cè)生物點(diǎn)擊量:

  秋天的校園透著微微的涼意,沁人心脾、恬靜溫馨。為進(jìn)一步提高學(xué)校食品安全風(fēng)險(xiǎn)防控能力,普及食品安全知識(shí),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境。近日,安溪縣食品藥品講師團(tuán)一行,蒞臨福建省安溪第十一中學(xué)開(kāi)展食品安全宣傳周進(jìn)校園暨食品安全知識(shí)宣講活動(dòng)。主講人是安溪縣市監(jiān)局吳曉萍同志。出席本次活動(dòng)有感德鎮(zhèn)人民政府林吉坪副鎮(zhèn)長(zhǎng)、感德市監(jiān)所李福生所長(zhǎng)?;顒?dòng)由安溪十一中龔德美校長(zhǎng)主持。

  副鎮(zhèn)長(zhǎng)林吉坪同志講道:“食品安全無(wú)小事,今天我們應(yīng)安溪第十一中學(xué)的邀請(qǐng),在這里給全體師生進(jìn)行宣講。希望通過(guò)此次活動(dòng),能傳播食品安全知識(shí),加深學(xué)生對(duì)食品安全的了解,讓同學(xué)們?cè)诤贸院桶踩g,懂得以安全為前提,拒絕購(gòu)買垃圾食品,養(yǎng)成科學(xué)飲食、安全飲食的好習(xí)慣”。


  李福生所長(zhǎng)以食品安全常見(jiàn)問(wèn)題為切入點(diǎn),通過(guò)通俗易懂、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,圍繞如何遠(yuǎn)離垃圾食品、如何辨別食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期、哪些食品不宜多吃以及購(gòu)買食品應(yīng)注意哪些問(wèn)題等方面進(jìn)行了深入淺出、活潑生動(dòng)的講解,并就倡導(dǎo)節(jié)約用餐、鼓勵(lì)光盤行動(dòng)、制止餐飲浪費(fèi)等方面作了強(qiáng)調(diào)講話,并向全體師生發(fā)出《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi) 從我做起》倡議書,倡導(dǎo)厲行節(jié)儉,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做“光盤俠?!蓖瑫r(shí),市監(jiān)局同志發(fā)放了食品安全及厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)箏相關(guān)食品安全宣傳資料,希望更多的同學(xué)關(guān)注食品安全、踐行節(jié)儉用餐。

  吳曉萍同志作有關(guān)食品安全知識(shí)講座。期間與學(xué)生進(jìn)行多次饒有趣味的互動(dòng)。安全責(zé)任大于天,食品安全又是重中之重。通過(guò)這次活動(dòng),福建省安溪第十一中學(xué)師生更加明確了食品安全方面的重點(diǎn)和方向。我相信,經(jīng)過(guò)這次的食品安全知識(shí)講座,我們的老師和學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的關(guān)注食品安全,同時(shí)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。??

  講座結(jié)束后,感德市監(jiān)所同志還組織全體學(xué)生參觀有關(guān)食品安全知識(shí)展板。

  為什么要做好校園食品安全管理?學(xué)校食品安全問(wèn)題復(fù)雜,各類有害的食品添加劑、農(nóng)藥殘留、微生物等經(jīng)食物進(jìn)入人體,輕則影響師生身體健康,重則出現(xiàn)校園及社會(huì)穩(wěn)定問(wèn)題。目前食品安全預(yù)防存在檢測(cè)時(shí)間長(zhǎng)、費(fèi)用高昂,導(dǎo)致監(jiān)管部門難度大,檢測(cè)不及時(shí),只能事后監(jiān)管、整改;學(xué)校檢測(cè)來(lái)不及、檢不起;學(xué)生、家長(zhǎng)沒(méi)有方法參與,信息披露不透明導(dǎo)致不信任。

  建設(shè)校園食品安全溯源監(jiān)管系統(tǒng)有助于解決學(xué)校在食品安全管理方面的痛點(diǎn);完善政府在食品安全監(jiān)管手段、提升政府在食品安全智能化監(jiān)管水平、提高校園食品安全品質(zhì)保障;提高社會(huì)公眾對(duì)校園食品安全的參與度和滿意度;助推食品安全“雙安雙創(chuàng)”城市建設(shè)。

  上海飛測(cè),搭建省、市(州)、縣(區(qū))三級(jí)覆蓋整個(gè)轄區(qū)學(xué)校的食品安全快速檢測(cè)大數(shù)據(jù)分級(jí)管理平臺(tái),為監(jiān)管機(jī)構(gòu)提供大數(shù)據(jù)預(yù)警、分析和運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)原料溯源管理與食品生產(chǎn)加工等各個(gè)環(huán)節(jié)檢測(cè)的全程監(jiān)控,使監(jiān)管部門“底數(shù)清、地址清、監(jiān)管責(zé)任清”,實(shí)現(xiàn)監(jiān)管方式由“統(tǒng)計(jì)估計(jì)”、經(jīng)驗(yàn)判斷、人工巡查轉(zhuǎn)變?yōu)榫€上大數(shù)據(jù)科學(xué)監(jiān)管。

  同時(shí),利用相關(guān)的軟件監(jiān)管系統(tǒng),將日常檢測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)保存、上傳,通過(guò)電腦、手機(jī)等終端設(shè)備能夠?qū)崟r(shí)查詢到相關(guān)的檢測(cè)數(shù)據(jù),并且通過(guò)大屏幕將每日的情況對(duì)外進(jìn)行公示,真正做到對(duì)食材、食品進(jìn)行全方位的事前檢測(cè)、監(jiān)控、預(yù)警,管住“兩個(gè)安全入口”,職能部門食品安全工作做得安心,領(lǐng)導(dǎo)陪餐陪得放心,師生吃得舒心,實(shí)現(xiàn)預(yù)防學(xué)校食品安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

校園食品安全管理系統(tǒng)

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